| 1 | Аграшова Мария Николаевна | учитель ОБЖ | Высшее. ФГБУ ВПО Томский государственный педагогический университет, «Педагогика и психология», педагог-психолог, 2011 г., Специалитет. Переподготовка Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Краснодарский многопрофильный институт дополнительного образования» (НОЧУ ДПО «КМИДО»), «Учитель ОБЖ в условиях реализации ФГОС», 2018 г. | | |
| 2 | Алексеева Галина Анатольевна | учитель хореографии | Среднее специальное, Кемеровское областное культурно-просветительное училище, клубный работник, руководитель самодеятельного хореографического коллектива, культурно-просветительная работа, специалитет,1989. Высшее; Кемеровский государственный университет, психология; психолог, преподаватель психологии 2006 г., специалитет, | ГБУ ДПО КРИРПО 2017 г., 72 ч., Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности | 2008 г., Почётная грамота ДОиН КО; 2010г., медаль КО «За вклад в развитие СПО Кузбасса»; 2011 г., Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2011 г., Почётная грамота АКО; 2016 г., Почётная грамота ДОиНКО |
| 3 | Анисимова Полина Сергеевна | учитель русского языка и литературы | Высшее. КемГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2014 г. | КРИПК и ПРО, 2018 г.,120 ч. Современные методики преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО | |
| 4 | Анохина Екатерина Васильевна | учитель математики | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель математики, математика, специалитет, 1992 г. | КРИПК и ПРО, 2020 г.,120 ч. Актуальные вопросы теории и практики обучения школьников математике в условиях реализации предметной концепции | 2011 г., медаль «За службу образованию», 2012 г., медаль «За веру и добро» |
| 5 | Антонова Ксения Константиновна (совместитель) | Учитель биологии | Высшее. ГОУВПО «Кемеровский государственный университет», «Биология», биолог, 2008 г. | ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж», 2017 г.,144 ч. Психолого-педагогические основы преподавания общеобразовательных дисциплин в профессиональной образовательной организации | |
| 6 | Атякшева Ирина Владимировна | учитель истории, обществознания | Высшее. КемГУ, историк; преподаватель истории, история, специалитет, 2005 г. КемГУ, программа магистратуры по направлению Педагогическое образование (диплом магистра), 2016 г. | КемГУ, 2017, 108 ч. Совершенствование методики подготовки к государственной итоговой аттестации по истории и обществознанию Высшая школа государственного управления, г. Москва, 2017 г.,72 ч.,Финансовое консультирование | 2016 г., Почетная грамота ДОиНКО |
| 7 | Боброва Юлия Николаевна | учитель хореографии | Среднее специальное, Кемеровское культурно-просветительное училище, клубный работник, руководитель самодеятельного хореографического коллектива, культурно-просветительная работа, специалитет, 1983г. | КРИПК и ПРО, 2016 г. 120 ч., Актуальные вопросы преподавания предметов искусства в образовательных организациях в условиях введения и реализации ФГОС ОО | |
| 8 | Богданова Ольга Геннадьевна | учитель географии, | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель географии и биологии, география и биология, специалитет, 1985 г. | КРИПК и ПРО, 2017, 120 ч. Школьное биолого-географическое образование в условиях перехода на ФГОС ОО | 2011г., Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» |
| 9 | Богданова Татьяна Владимировна | учитель русского языка и литературы | Высшее, КемГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы, филология, специалитет, 2002г. | КРИПК и ПРО, 2017г.,120 ч. Теория и практика преподавания русского языка и литературы в условиях введения и реализации ФГОС ОО | 2013 г., Почётная грамота ДОиН КО |
| 10 | Брезгина Елена Васильевна | учитель начальных классов | Высшее, Новокузнецкий государственный педагогически институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, специалитет, 1994 г. | КРИПК и ПРО, 2018 г., 120 ч., Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО | |
| 11 | Вдовина Ирина Васильевна | учитель начальных классов | Высшее, Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, специалитет, 1997 г. | КРИПК и ПРО , 2017 г. 120 ч., Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО | |
| 12 | Вешникина Татьяна Николаевна | учитель музыки | Среднее специальное, Кемеровское музыкальное училище-колледж, инструментальное исполнительство, преподаватель, артист оркестра (ансамбля), 2000 г.; Высшее, ФГОУВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств», социальная педагогика, социальный педагог, специалитет, 2007 г. | КРИПК и ПРО , 2019 г. 72 ч., Формирование профессиональной компетентности педагога по работе с детьми ОВЗ в условиях инклюзивного образования | |
| 13 | Вяткина Юлия Анатольевна | учитель начальных классов | Высшее, Кузбасская государственная педагогическая академия; учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, специалитет, 2008 г. | КРИПК и ПРО, 2018 г. 120 ч., Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО | |
| 14 | Галемская Наталья Валерьевна | учитель истории, обществознания | Высшее. Новосибирский государственный педагогический университет, учитель истории и истории мировой культуры, 1997 г. КемГУ, программа магистратуры по направлению Педагогическое образование (диплом магистра), 2016 г. | КемГУ, 2017 г., 108 ч. Совершенствование методики подготовки к государственной итоговой аттестации по истории и обществознанию | 2006 г., Почетная грамота Министерства образования РФ; 2010 г., медаль «За службу образованию медаль «Материнская доблесть» 2011г., медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения 2010 года», 2015 г. Благодарственное письмо ДОиН КО |
| 15 | Глинина Александра Борисовна | учитель истории, обществознания | Высшее. Кемеровский государственный педагогический институт, учитель истории и обществоведения, 1973 г., специалитет. Профессиональная переподготовка «Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин (история, профильный уровень)» 2007 г. | КРИПК и ПРО, 2017г. 120 ч. Теория и практика преподавания истории и обществознания в условиях введения и реализации ФГОС ОО | 2000 г., нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», 2003 г., Почетная грамота департамента образования и науки Кемеровской области, 2008 г., Почетная грамота департамента образования и науки Кемеровской области |
| 16 | Двойченко Галина Витальевна | учитель начальных классов | Среднее специальное, Киселевское педагогическое училище, учитель начальных классов, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1981 г. | КРИПК и ПРО, 2018 г., 120 ч., Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО | 2011 г., нагрудный знак «Почетный работник образования РФ» |
| 17 | Димнич Лариса Анатольевна (совместитель) | учитель физики | Высшее. КемГУ, физика, Физик. Преподаватель, 1995 г. | КРИПКиПРО, 2017 г. 72.ч., Достижение метапредметных образовательных результатов обучающихся средствами преподавания учебных предметов: физика. КРИПКиПРО, 2017 г. 72 ч., Преподавание астрономии в школе в условиях обновления содержания среднего образования | |
| 18 | Довгаль Ирина Анатольевна | учитель английского языка | Высшее. КемГУ, учитель иностранных языков (английский и немецкий), специалитет., 2015 г. | КРИПК и ПРО, 2016 г. 120 ч., Теория и практика преподавания иностранного языка в условиях введения и реализации ФГОС ОО | |
| 19 | Дольская Наталья Владимировна | педагог-психолог | Высшее. КемГУ, психолог, преподаватель психологии, психология, специалитет, 2014 г. | КРИПК и ПРО,2019 г., 120 ч. Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка в условиях стандартизации образования | |
| 20 | Евдокимова Ольга Николаевна | заместитель директора по УВР; | Высшее. Новосибирский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения, 1985 г. АНО ДПО (ПК) «Центр образования взрослых», проф. переподготовка, менеджмент в социальной сфере», 2015 г. | 2018, КРИПК и ПРО, 120 ч., Теория и практика. Управление профессионально-образовательной средой ОО в условиях стандартизации образования | 2005г., Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ», 2003г., медаль «За достойное воспитание детей» |
| 21 | Егошина Анастасия Дмитриевна | учитель математики | Высшее, бакалавриат Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный университет», Прикладная математика и информатика, бакалавр | | |
| 22 | Жуланова Татьяна Евгеньевна | учитель начальных классов | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения, специалитет, 2002 г. | КРИПК и ПРО ,2018 г., 120 ч., Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО | 2013 г., Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» |
| 23 | Закиева Евгения Владиславовна | учитель математики | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель математики и информатики, математика и информатика, специалитет, 1993 г. | КРИПК и ПРО, 2020 г.,120 ч. Актуальные вопросы теории и практики обучения школьников математике в условиях реализации предметной концепции | |
| 24 | Захарова Наталья Владимировна | учитель географии, биологии | Высшее. Новокузнецк, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасская государственная педагогическая академия», География, учитель географии, 2005 г, специалитет. КРИПКиПРО, профессиональная переподготовка «Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин, ведение профессиональной деятельности в сфере образования по направлению «Биология» , 2010 г. | КРИПКиПРО, 2018 г., 120 ч. Актуальные вопросы школьного химико-биологического и биолого-географического образования. | |
| 25 | Зольникова Светлана Николаевна | учитель начальных классов | Высшее. Томский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения, специалитет, 1985г. | КРИПК и ПРО, 2019 г.,120 ч. Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО. | 2012 г., Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» |
| 26 | Зубкова Ирина Алексеевна | учитель математики | Высшее. КемГУ, математик, преподаватель, Математика ,специалитет, 1990 г. Высшее профессиональное; переподготовка, «Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин (математика, профильный уровень), 2007 г. | КРИПК и ПРО, 2017 г.,120 ч. Теория и практика преподавания математики в условиях введения и реализации ФГОС общего образования; КРИПК и ПРО, 2019 г.,120 ч. Теория и практика преподавания математики в условиях реализации ФГОС ОО | |
| 27 | Казакова Татьяна Николаевна | учитель начальных классов | Высшее. Кузбасская государственная педагогическая академия, учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения, специалитет, 2004 г. | КРИПК и ПРО ,2018 г.,120 ч. Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО | 2008г., Почётная грамота Минобразования и науки РФ 2012г., Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» 2019 г., Почетная грамота ДОиНКО |
| 28 | Каранова Елена Николаевна | учитель русского языка и литературы | Высшее, КемГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы, русский язык и литература, специалитет, 1980 г. | КРИПК и ПРО, 2020г., 120 ч., Современные методики преподавания русского языка и литературы как средство достижения планируемых образовательных результатов | 2007г., Почетная грамота областного Совета народных депутатов, 2008г., Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», |
| 29 | Карелина Ольга Михайловна | учитель русского языка и литературы | Высшее, КемГУ филолог, преподаватель, филология, специалитет, 2000 г. | КРИПК и ПРО, 2020г., 120 ч., Современные методики преподавания русского языка и литературы как средство достижения планируемых образовательных результатов | 2019 г, Почетная грамота ДОиН КО |
| 30 | Кимлаев Александр Олегович | заместитель директора по УВР | Высшее. Томский государственный педагогический университет, лингвист-переводчик, перевод и переводоведение, 2010 г. ФГБОУ ВПО Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, проф. переподготовка, государственное и муниципальное управление 2016 г., | 2019, РАНХ и ГС, Управление в сфере образования КРИПК и ПРО, 2019 г. 120 ч. Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка в условиях стандартизации образования | 2013.г. , грамота ДОиНКО 2014 г., Диплом ДО АКО |
| 31 | Клименко Ольга Юрьевна | учитель математики | Высшее. КемГУ, математик, преподаватель, Математика, специалитет, 1984 г. | КРИПК и ПРО, 2020 г.,120 ч. Актуальные вопросы теории и практики обучения школьников математике в условиях реализации предметной концепции | 2006 г Знак «Учитель года Кузбасса» 2007 г., Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» 2013 г., Медаль «За веру и добро» 2015 г., Медаль «За достойное воспитание детей», 2018 г.,Медаль «За служение Кузбассу», |
| 32 | Колтышева Татьяна Леонидовна | учитель информатики | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель физики, информатики и вычислительной техники, физика, информатика и вычислительная техника, специалитет, 1991 г. | КРИПК и ПРО, 2018, 120 ч. Актуальные вопросы методики преподавания информатики на углубленном уровне | 2009, Почетная грамота департамента образования и науки Кемеровской области, 2010Нагрудный знак «Microsoft. Партнерство в образовании» 2016, Грант лауреата областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса» 2017, Почетная грамота ДОиНКО |
| 33 | Кружилина Кристина Валерьевна | учитель истории, обществознания | Высшее. КемГУ, историк, преподаватель истории, история, специалитет, 2009 г. Профессиональная переподготовка, «Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин (БЖ)» КРИПКиПРО, 2013 г. КемГУ, программа магистратуры по направлению Педагогическое образование (диплом магистра) 2016 г. | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московская академия профессиональных компетенций», 2017 г.,72 ч. Методы и технологии обучения истории и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС; Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московская академия профессиональных компетенций», 2018 г., 72 ч. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения предмету «История» | |
| 34 | Кузьмина Наталья Сергеевна (совместитель) | учитель физической культуры | Высшее; Омский государственный институт физической культуры, физическое воспитание, преподаватель физической культуры, тренер по спортивной гимнастике, 1992 г.; Сибирская государственная академия физической культуры, Ученая степень Кандидата педагогических наук | | |
| 35 | Кустова Наталья Александровна | учитель биологии | Высшее. КемГУ, учитель биологии и химии, 1975 г., специалитет. | КРИПК и ПРО, 2017 г. 72 ч., Достижение метапредметных образовательных результатов обучающихся средствами преподавания учебных предметов: биология | 2007 г., Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, |
| 36 | Лысенкова Людмила Сергеевна | социальный педагог | Высшее. КемГУ, факультет социальной работы, Социальная работа со специализацией практическая психология, специалист социальной работы, практический психолог.1995 г. | | Медаль «За веру и добро» 2005.г. |
| 37 | Майстренко Ольга Геннадьевна (совместитель) | учитель биологии | Усть-Каменогорский педагогический институт, г. Усть-Каменогорск, география с дополнительной специальностью биология, учитель географии и биологии, 1989 г. | Московский институт ПП и ПК педагогов, 2019 г.,108 ч., «Биология: эффективная подготовка обучающихся к проведению ВПР в условиях реализации ФГОС ООО» | |
| 38 | Максимов Дмитрий Владимирович | учитель технологии | Высшее, Омский государственный педагогический университет, учитель изобразительного искусства и черчения и звание учителя средней школы, изобразительное искусство и черчение, специалитет, 1994г. | КРИПК и ПРО, 2019 г. 120 ч., Теория и методика преподавания технологии и черчения в контексте требований ФГОС | 2006, Почетная грамота министерства образования и науки РФ. |
| 39 | Малая Марина Александровна | учитель начальных классов | Высшее. Новосибирский государственный педагогический университет, учитель изобразительного искусства и художественного труда, 1999 г., специалитет | КРИПКиПРО, 2018 г., 72 ч.Формирование профессиональной компетентности педагога по работе с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования; КРИПКиПРО, 2019 г., 120 ч., Система оценки достижения планируемых результатов обучающихся начальной школы | |
| 40 | Мельников Константин Юрьевич | заместитель директора по БЖ | Высшее, КузГТУ; Экономический факультет, экономист-менеджер, экономика и управление на предприятии горной промышленности и геологоразведки, 1999г. ФГБОУ ВПО Кемеровский технологический институт пищевой промышленности, профессиональная переподготовка комплексная безопасность в образовательном учреждении, специалитет, 2012 г. | РЦПП «Тетраком», 2017 40 ч., Охрана труда; КОУМЦ по ГО и ЧС, 2017 72 ч., Система предупреждения и ликвидации ЧС; РЦПП «Тетраком»,2017,16 ч. Пожарно-технический минимум | |
| 41 | Михневич Ольга Борисовна | учитель начальных классов | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения, специалитет, 2002 г. | КРИПК и ПРО , 2018 г., 120 ч., Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО | |
| 42 | Мостовых Валентина Анатольевна | учитель химии | Высшее. Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, химия; Химик, преподаватель химии, 1985, специалитет | КРИПКиПРО, 2017 г. 72 ч.,Достижение метапредметных образовательных результатов обучающихся средствами преподавания учебных предметов: химия | 2006 г., Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», |
| 43 | Ненашева Ольга Ивановна | учитель истории, обществознания | Высшее. КузГТУ, историк; преподаватель истории, обществознания, специалитет, 1992 г. | КРИПК и ПРО,2017г.,120 ч. Теория и практика преподавания истории и обществознания в условиях введения и реализации ФГОС; КРИПК и ПРО, 2017г., 120 ч. Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания обществознания и права | 2010 г., Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» |
| 44 | Нестерюк Надежда Антоновна | заместитель директора по ВР | Высшее. Кемеровский государственный педагогический институт, учитель истории и обществоведения, история и обществоведение, 1973 г. АНО ДПО (ПК) «Центр образования взрослых», проф. переподготовка, менеджмент в социальной сфере2016 г. | | 1980, Почетная грамота Министерства просвещения, 1987, Почетная грамота АКО, 1990, Значок «Отличник народного просвещения», 2003, Благодарственное письмо АКО, 2004, Почетная грамота Кемеровского областного отдела народного образования, 2008, Почетная грамота Минобразования и науки РФ, 2010, Почетная грамота ДОиНКО 2011 г., Медаль «За веру и добро» |
| 45 | Ножнова Ксения Владимировна | учитель английского языка | Национальный исследовательский Томский государственный университет, лингвист, переводчик, специалитет, 2012 г. | КРИПК и ПРО, 2019 г. 120 ч., Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка в условиях стандартизации образования | |
| 46 | Осипова Анастасия Олеговна | учитель русского языка и литературы | Высшее. Кемеровский государственный университет, филолог, преподаватель русского языка и литературы, филология, специалитет, 2000г. | КРИПК и ПРО, 2017г. 72 ч. Нормативно-правовое обеспечение системы оценки достижения планируемых результатов в условиях современного законодательства; АНО ДПО (ПК) «Центр образования взрослых», 2017 г., 24 ч. Профессионализм педагога в условиях модернизации образования» модуль «Обобщение и презентация опыта практической деятельности» 2018, КРИПК и ПРО, 120 ч., Теория и практика. Управление профессионально-образовательной средой ОО в условиях стандартизации образования | 2017г., Почётная грамота ДОиН КО, 2017г., Диплом ДОиНКО, КОО ПРНО и Н РФ, 2018г., Медаль «75 лет Кемеровской области», |
| 47 | Павлова Татьяна Николаевна | учитель информатики | Кузбасская государственная педагогическая академия, г. Новокузнецк; учитель информатики, информатика, специалитет, 2008г. | КРИПКиПРО, 2019 г., 120 ч., Совершенствование профессиональной компетентности учителя информатики. 120 часов | |
| 48 | Петракович Александр Анатольевич | учитель физической культуры | Высшее. КемГУ, учитель физического воспитания, физическое воспитание, специалитет, 1978г. | КРИПКиПРО, 2019 г., 120 ч., Актуальные вопросы преподавания физической культуры и ОБЖ в контексте требований ФГОС | 2002, Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ», |
| 49 | Петракович Татьяна Ивановна | заместитель директора по УВР | Высшее. КемГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы, русский язык и литература, 1979г.; КРИП и ПРО, профессиональная переподготовка, педагогика профильной школы, 2007 г. АНО ДПО (ПК) «Центр образования взрослых», проф. переподготовка, менеджмент в социальной сфере, 2014 г. | КРИПК и ПРО, 2018г, 120 ч., Теория и практика Управление профессионально-образовательной средой ОО в условиях стандартизации образования | 1993г., Значок «Отличник народного просвещения», |
| 50 | Попова Елена Анатольевна | учитель английского языка | Высшее. Самаркандский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет им. Навои, филолог, преподаватель, английский язык, специалитет, 1992 г. | КРИПК и ПРО, 2019 г. 120 ч. Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка в условиях стандартизации образования | |
| 51 | Попова Мария Геннадьевна | учитель физики | Высшее, Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель физики и информатики, физика и информатика, специалитет 1994 г. Томский государственный университет, психолог, психология, специалитет, 2003 г. Профессиональная переподготовка, «Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин (физика, профильный уровень)», 2007г. | КРИПК и ПРО, 2017 г.,72 ч. Достижение метапредметных образовательных результатов обучающихся средствами преподавания учебных предметов: физика КРИПК и ПРО, 2017 г.,72 ч. Преподавание астрономии в школе в условиях обновления содержания среднего образования | 2005, Благодарственное письмо департамента образования и науки Кемеровской области, Почетная грамота Минобразования и науки РФ, 2011 г., Знак «Учитель года Кузбасса», 2011 г. |
| 52 | Пронина Лилия Семёновна | заведующая библиотекой | Высшее. Кемеровский государственный институт культуры и искусства; библиотековедение, библиография; библиотекарь-библиограф общественно-политической литературы, специалитет, 1980 г. | КРИПК и ПРО, 2015 г. 120 ч., Новые информационные технологии в деятельности библиотек образовательных учреждений в условиях перехода на ФГОС ОО | 2014 г., Почетная грамота ДОиН КО, 2017 г. Почетная грамота министерства образования и науки РФ, |
| 53 | Пронкина Светлана Викторовна | учитель русского языка и литературы | Высшее. КемГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы, русский язык и литература, специалитет, 1981г. | КРИПК и ПРО, 2018,72 ч., Достижение метапредметных образовательных результатов обучающихся средствами преподавания учебных предметов в условиях реализации ФГОС общего образования | 2000 г.; Почётная грамота АКО, 2001 г., Благодарственное письмо АКО, 2003г.; Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» 2006 г , Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2013г.,Медаль «За достойное воспитание детей» |
| 54 | Рыхтина Елена Александровна | учитель технологии и изобразительного искусства | Высшее. Новосибирский государственный педагогический университет, учитель изобразительного искусства и художественного труда, 1999 г. специалитет | КРИПК и ПРО 2018 г. 120 ч., Теория и методика преподавания математики, черчения и технологии в условиях реализации ФГОС | 2017г., Почетная грамота ДОиН КО |
| 55 | Селиваненко Светлана Михайловна | учитель информатики | Среднее специальное. ГОУ СПО «Беловский педагогический колледж», учитель информатики основной общеобразовательной школы, информатика, 2006г. Высшее. КемГУ, психолог, преподаватель психологии, психология, специалитет, 2013 | КРИПКиПРО, 2019 г., 120 ч., Совершенствование профессиональной компетентности учителя информатики. 120 часов | |
| 56 | Сидорова Инна Александровна | учитель начальных классов | Среднее специальное, Кемеровское педагогическое училище № 1, учитель начальных классов, воспитатель детского дома и школы-интерната, преподавание в начальных классах, 1994 г.; Высшее. Томский государственный педагогический университет, педагог-психолог, психология, специалитет, 2002 г. | КРИПК и ПРО 2017 г.,72 ч. Содержание и технология тьюторского сопровождения участников образовательных отношений 2018г.,72 ч., Достижение метапредметных образовательных результатов обучающихся средствами преподавания учебных предметов в условиях реализации ФГОС общего образования | |
| 57 | Скударнова Наталья Владимировна | учитель начальных классов | Высшее. Лесосибирский педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, Специалитет, 1993 г.; КемГУ, практический психолог, практическая психология, специалитет, 1995 г. | КРИПК и ПРО 2017 г.,72 ч. Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО; КРИПК и ПРО 2017 г.,72 ч. Содержание и технология тьюторского сопровождения участников образовательных отношений | 2018 г., Почетная грамота ДОиН КО |
| 58 | Соколовская Ольга Александровна | учитель русского языка и литературы | Высшее. Алтайский государственный университет, филолог, преподаватель, русский язык и литература, специалитет, 1978г. | КРИПКиПРО 2017г.,120 ч. Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания русского языка и литературы | 1996г., Значок «Отличник народного просвещения», 2001 г., Почётная грамота АКО, 2006 г, Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2014 г., Медаль «За достойное воспитание детей», 2017 г. Почётная грамота ДОиН КО |
| 59 | Старченков Анатолий Анатольевич | директор | Высшее. СибГГМА, инженер-механик, 1996; Высшее. КРИПКиПРО, профессиональная переподготовка Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин, ведение профессиональной деятельности в сфере образования по направлению физическая культура, 2006; АНО ДПО «Институт профессиональных контрактных управляющих», профессиональная переподготовка «Профессиональное управление государственными и муниципальными закупками» 2016 г. | КРИПКиПРО, 2019г. , 120 ч. Управление качеством на всех уровнях общего образования КРИПКиПРО, 2020 г. , 120 ч. Актуальные вопросы преподавания физической культуры и ОБЖ в контексте требований ФГОС | 2000г.; Диплом МО РФ за подготовку 2-ого Всероссийского фестиваля «Президентские состязания», 2008 г.; Почётная грамота коллегии администрации Кемеровской области 2011г. Медаль «За веру и добро», 2018г. Нагрудный знак «Почётный работник сферы образования Российской Федерации» |
| 60 | Тихонова Ольга Витальевна | учитель информатики | Среднее специальное, Беловское педагогическое училище, преподавание в начальных классах со специализацией «Учитель информатики в начальной школе», преподавание в начальных классах, 1997 г. Высшее, КемГУ, математик, преподаватель, математика, специалитет, 2005г. | КРИПК и ПРО, 2019 г., 120 ч. Совершенствование профессиональной компетентности учителя информатики | 2003, Почетная грамота ДОиНКО, |
| 61 | Тихонова Татьяна Павловна | Учитель биологии | Высшее. КемГУ, биолог, преподаватель биологии и химии, биология, 1986г., специалитет | КРИПК и ПРО, 2016 г.,120 ч. Школьное химико-биологическое и биолого-географическое образование в условиях перехода на ФГОС ОО | 2009 г., Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» |
| 62 | Тыдыкова Людмила Антоновна | учитель английского языка | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель немецкого языка и английского языка, немецкий и английский языки, специалитет, 1982 г. | КРИПК и ПРО, 2017 г.,72 ч. Достижение метапредметных образовательных результатов обучающихся средствами преподавания учебных предметов: иностранные языки | 2017 г., Нагрудный знак «Почетный работник сферы образования РФ» |
| 63 | Тычинский Андрей Васильевич | учитель физической культуры | Высшее. Омский институт физической культуры; преподаватель физического воспитания, тренер по велосипедному спорту, физическая культура и спорт, специалитет,1985г. | КРИПКиПРО, 2019 г., 120 ч. Актуальные вопросы преподавания физической культуры и ОБЖ в контексте требований ФГОС | 2012г. Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ», 2014 г. Медаль «За достойное воспитание детей» |
| 64 | Тюлькина Ирина Геннадьевна | учитель изобразительного искусства | Высшее. Омский педагогический институт, учитель изобразительного искусства и черчения, изобразительное искусство и черчение, специалитет, 1995 г. | КРИПК и ПРО, 2016г. 120 ч., Актуальные вопросы преподавания предметов искусства в образовательных организациях в условиях введения и реализации ФГОС ОО | 2012 г. Медаль «За достойное воспитание детей» |
| 65 | Уткина Елена Петровна | учитель начальных классов | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального обучения, специалитет, 1992 г. | КРИПК и ПРО 2017 , 120 ч. Современные аспекты деятельности учителя начальных классов в условиях реализации требований ФГОС НОО | |
| 66 | Федотова Татьяна Бейсембековна | учитель начальных классов | Кемеровский государственный университет, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, специалитет, 2015 г. | КРИПКиПРО, 2019 г., 120 ч., Система оценки достижения планируемых результатов обучающихся начальной школы | |
| 67 | Хабарова Светлана Анатольевна | учитель английского языка | Алма-атинский педагогический институт иностранных языков, учитель английского языка средней школы, английский язык, специалитет, 1989г. | КРИПК и ПРО, 2019 г. 120 ч. Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка в условиях стандартизации образования | 2017г., Благодарственное письмо Совета народных депутатов КО |
| 68 | Хлебус Ирина Юрьевна | учитель начальных классов | Высшее, Кузбасская государственная педагогическая академия, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, специалитет, 2005 г. | КРИПК и ПРО, 2018 г.,120 ч. Система оценки достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО | |
| 69 | Шмакова Елена Александровна | учитель русского языка и литературы | Высшее. КемГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2001 г. | КРИПКиПРО, 2019 г.,120 ч. Современные методики преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО | |
| 70 | Янченко Наталья Геннадьевна | учитель физической культуры | Высшее. Новокузнецкий государственный педагогический институт, педагог по физической культуре и спорту, физическая культура и спорт, специалитет, 2001г | КРИПКиПРО, 2020 г. , 120 ч. Актуальные вопросы преподавания физической культуры и ОБЖ в контексте требований ФГОС | |
Версия для печати